POD eğitim · Lise Biyoloji

11. Sınıf İskelet Kaslarının Kasılma ve Gevşeme Mekanizması Testi

11. Sınıf biyoloji · Maarif Modeli (yeni müfredat) · 5 soru, cevaplı ve açıklamalı

  1. Soru 1 / 5

    Bir grup, kas modeli için iç içe geçen üç düzey hazırlıyor: K, uzun ve çok çekirdekli bir kas hücresini; L, bu hücrenin içindeki ince uzun yapıları; M, L üzerinde iki komşu Z çizgisi arasında tekrarlanan birimi gösteriyor. Etiketler nasıl yazılmalıdır?

    Cevabı ve açıklamayı gör

    Doğru cevap: C) K: kas lifi; L: miyofibril; M: sarkomer.

    Kas lifi, iskelet kasını oluşturan uzun, silindirik ve çok çekirdekli hücredir. Bir lifin içinde çok sayıda miyofibril bulunur. Miyofibril üzerindeki iki komşu Z çizgisi arasındaki birim sarkomerdir. Bu yüzden hücre, hücre içindeki yapı ve o yapının tekrarlayan kasılma birimi aynı düzeyde gösterilemez. Modeldeki sıralama kas lifi → miyofibril → sarkomer biçimindedir.

  2. Soru 2 / 5

    Düzenli ağırlık çalışması yapan bir kişinin iskelet kaslarının zamanla büyümesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

    Cevabı ve açıklamayı gör

    Doğru cevap: B) Yıpranan miyofibrillerin proteinlerle daha kuvvetli yeniden yapılmasıyla

    Yoğun fiziksel aktivitede miyofibriller ciddi basınç ve çekmelere maruz kalır, yıpranır ve kas telciklerinde mikro yırtıklar oluşur. Bu telcikler vücuttaki proteinlerle yeniden ve daha kuvvetli üretilir. Yıkım ve yeniden yapım süreci tekrarlandıkça kas büyür. Yetişkin kas hücreleri bölünmez; aktin ve miyozin ipliklerinin boyları da kasılmada değişmez.

  3. Soru 3 / 5

    Çizgili kas hücreleri enerji gereksinimlerini hangi yollarla karşılar?

    Cevabı ve açıklamayı gör

    Doğru cevap: C) Oksijenli solunum ve laktik asit fermantasyonu

    Çizgili kas hücreleri enerji gereksinimlerini oksijenli solunum ya da laktik asit fermantasyonuyla karşılar. Yoğun egzersizde kasa yeterli oksijen ulaşamadığında artan enerji ihtiyacını karşılamak için glikoz laktik asit fermantasyonuyla da parçalanır. Etil alkol fermantasyonu maya gibi canlılarda görülür; insan kas hücrelerinin enerji yolu değildir.

  4. Soru 4 / 5

    Kontrol tablosunu dolduran bir öğrenci, aynı kasın tek bir kasılma-gevşeme sürecinde boyu azaldığı için kütlesinin ve hacminin de azalacağını yazıyor. Tabloya hangi kayıt yapılmalıdır?

    Cevabı ve açıklamayı gör

    Doğru cevap: C) Kasılmada boy kısalır; kas kütlesi ve hacmi değişmez.

    Kitap, kasılma ve gevşeme sırasında kasın kütlesinin ve hacminin değişmediğini belirtir. Boyun kısalması, kası oluşturan maddenin kaybolduğu anlamına gelmez; ipliklerin göreli konumları değişir. Sorudaki karşılaştırma aynı kasın tek bir kasılma-gevşeme sürecine aittir. Boy, hacim ve kütle farklı özellikler olduğundan, birinin değişmesinden diğer ikisinin de aynı yönde değişeceği çıkarılamaz.

  5. Soru 5 / 5

    Bir öğrenci, “sarkomer boyu” ölçümü için A bandının iki ucunu işaretliyor. Arkadaşı, bu ölçümün kasılma sırasında sarkomerin kısalmasını göstermeyeceğini söylüyor. Hangi düzeltme yapılmalıdır?

    Cevabı ve açıklamayı gör

    Doğru cevap: D) Ölçüm, birbirine komşu iki Z çizgisi arasında yapılmalıdır.

    Sarkomerin sınırlarını birbirine komşu iki Z çizgisi belirler. Kasılmada bu çizgiler yaklaşır ve aralarındaki mesafe azalır. A bandı ise kasılma boyunca aynı uzunlukta kalır; bu nedenle A bandını ölçmek sarkomer boyunu ölçmek değildir. H bandı da sarkomerin yalnızca merkezindeki bir bölgedir. İpliklerin kendi boyları ile sarkomer boyu ayrı ölçümlerdir.

PDF olarak indir 5 soru, cevap anahtarı ve açıklamalı çözümler · yazdırmaya uygun A4

11. sınıf kas kasılması testi hakkında

Kasılmanın sinirsel kontrolü ve kayan iplikler modeli. Sorular sarkomerin bantlarını, aktin-miyozin etkileşimini, kalsiyum ve ATP'nin rolünü, kasın enerji kaynaklarını ve laktatın vücuttaki yolunu sorar.

Ders kitabında: 1.10. İskelet Kaslarının Kasılma ve Gevşeme Mekanizması

Konunun alt başlıkları

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 9. sınıfta 2024-2025, 10. sınıfta 2025-2026, 11. sınıfta 2026-2027 eğitim öğretim yılında uygulanmaya başlayan yeni ortaöğretim programıdır. Konular ünite yerine temalar hâlinde verilir.

Sık sorulanlar

Bu test yeni müfredata (Maarif Modeli) uygun mu?
Evet. Sorular 11. sınıf biyoloji ders kitabının (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Tepki temasındaki İskelet Kaslarının Kasılma ve Gevşeme Mekanizması konusuna göre hazırlandı; kitaptaki yeri 1.10. İskelet Kaslarının Kasılma ve Gevşeme Mekanizması. Eski müfredatın ünite sıralamasına göre değil, yeni programın tema yapısına göre.
İskelet Kaslarının Kasılma ve Gevşeme Mekanizması testinin cevapları var mı?
Var. Her sorunun altındaki "Cevabı ve açıklamayı gör" bölümünde doğru şık ve açıklaması yazıyor. Testi bitirdiğinde hangi soruları yanlış yaptığını da görürsün.
Testin PDF'i var mı?
Var. Sayfadaki "PDF olarak indir" bağlantısından 5 soruyu, cevap anahtarını ve açıklamalı çözümleri yazdırılabilir PDF olarak indirebilirsin. Bu konudan 34 soru daha BiyoSmart uygulamasında.

Tepki temasındaki diğer testler

Tüm 11. sınıf biyoloji testleri